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c语言先排序后折半查找程序的实验报告
实验目的：熟练掌握一维数组，二维数组的定义，初始化和输入输出方法；熟练掌握与数组有关的常用算法（如查找，排序等）。2实验内容：设定一个整形数组存放20个元素，用直接赋值的方法在程序中初始化该数组。
首先数组就得按从大到小或者从小到大先排列好，代码里面的数组已经按照从小到大的顺序排好了，这叫预排序，没有预排序就无法进行折半查找。。
折半查找法是算法一种，可以被任何计算机语言使用。用C语言自然也可以实现。
一个c语言程序从编辑、编译、连接到运行，都要在一定的外部操作环境下才能进行。所谓环境就是所用的计算机系统硬件、软件条件，只有学会使用这些环境，才能进行程序开发工作。
折半查找是一种高效的查找方法。它可以明显减少比较次数，提高查找效率。但是，折半查找的先决条件是查找表中的数据元素必须有序。
实验五 查找的实现 实验目的 1．通过实验掌握查找的基本概念；2．掌握顺序查找算法与实现；3．掌握折半查找算法与实现。 实验要求 1． 认真阅读和掌握本实验的参考程序。
谁有c语言程序设计苏小红版第8单元课后实验题答案
C、键值有序的双链表 D、键值无序的顺序表 第12题 （0）分 在顺序表中，数据元素之间的逻辑关系用（B）。
习题1参考答案 选择题 A D 填空题 BASIC、FORTRAN、AL_GOL60和COBOL 8 关键字 编辑、编译、链接和运行 简答题 （1）C语言具有结构化的控制语句。
知识不够广泛，如VC＋＋0等程序，自己试了好一阵也不会用；说明我电脑水平还是不够，自学能力不够。已会的东西掌握的还是不够好。
搜索答案 我要提问 c语言程序设计题。实验报告。高分。
【C语言】《C语言程序设计教程（第二版）》习题答案 说明 本文所指的《C语言程序设计教程（第二版）》是李凤霞主编、北京理 工出版社出版的，绿皮。
在c语言程序设计（苏小红...）第208页 （1 ）.在定义数组时不能使用变量定义数组大小，即使变量N已被赋值。数组一旦定义，就不能改变它的大小。只能用整型常量定义数组的大小。
C语言实训总结
c语言实训总结优秀范文一 在初学C语言的一个学期后，我们进行了C语言实训阶段，尝试编写一个比较复杂的程序系统。
在实训的大程序中，结构体在指针中的表现方法，数组及在结构体中的运用等具体的技术环节，都得到了体现，不会指针，我们的工作是没法展开的。
我于 年 月 日参加了为期 天的C语言开发实训，实训课题为《通讯录管理设计》。在本次实训过程中，我们小组 人通过精诚合作，共通努力，在 老师的耐心指导下，圆满完成实训任务。
你可以这样写：下面是我的实训心得：明确学习目的 学习编程对大多数IT业人员来说都是非常有用的。
计时在此希望以后应多进行这样的实训，加长设间，培养学生独立思考问题的能力，提高实际操作水平。
实训要求将以上每一步骤的结果均打印输出，[_a***_]程序是否正确实现题目要求在实训报告中画出程序流程图，说明程序设计的算法，附主要程序段。
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