本篇文章给大家谈谈c语言程序设计课后题，以及c语言程序设计课后题答案第三版对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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关于C语言程序设计的几道题。学霸们帮一下忙吧。
请编写函数fun，其功能是计算并输出n门课程的平均值，并统计在平均值以上的课程个数，该个数作为函数值返回。
第2个看不懂 6 A B中必须用整数表示； C中do为关键字，不能用作变量；D中变量不能以数字开头。7 D 语句以分号结尾，D中有两个分号。
因为C语言中实参到形参都只是单向的传递。所以，sub函数的调用并不会影响实参的值。
第一空：k=1，s=0；//初始化k和s的值。第二空：k*=m%10；//k是计算各位数字的积。第三空：s+=m%10；//s是计算各位数字的和。
有符号与无符号都是人为规定的。16位有符号 应该是对半分的 0~32767，-32768~-1 A与A不同是字符A在内存中存储1个字符数据长度（一个字节）字符串包括两个字符数据的长度，即字符A和空字符\0（2个字节）。
C语言程序设计题?
这是一个数字推理题：4位的车牌号，前两位一样，后两位一样，而且还可以开方成一个整数。所以我们先设定一个模型***定这个数字是aabb，之后根据循环开方来判断筛选。
计算机等级考试二级c语言设计题有程序填空，程序改错，程序设计题。程序填空共3空，每空10分，程序改错共2空，每空15分，程序设计题共1空，40分，要求自己设计一个函数实现要求的功能。
x%i = = 0） return （0）； return （1） ； }三．编程题 每个苹果0.8元，第一天买2个苹果，第二天开始，每天买前一天的2倍，直至购买的苹果个数达到不超过100的最大值。
二级C语言程序设计题型主要包括单项选择题、程序填空题、程序改错题和程序设计题。
根据题意，程序分三个主要功能：从数组中查找一个整数。向数组插入一个整数。数组升序排列。其中查找功能，数组无序或升序对应二种写法（直接遍历比较、二分法）。
Rf（x， n）；} return 0；} 这段程序中，f 函数使用了一个循环来计算函数值，而 Rf 函数使用了递归。 main 函数提示用户输入 x 和 n 的值，并调用 f 和 Rf 函数计算函数值，最后将结果输出到屏幕上。
c语言程序设计例题
1、最终结果——m=3switch（a%3）→ a为16，a%3为1→执行case1→m初值为0，m++为1。
2、“the 是 char[4] 的字符串，在遍历的时候将三个元素分别同时放入字符数组，再利用遍历对数组里的每个元素进行判断（建议用strcmp（char* ， char*）函数进行判断，头文件是string.h，正确返回0值）。
3、题目通讯录设计要求：通讯录至少应该有以下数据项：姓名，地址，手机，邮编，E-mail。
4、最终结果——m=3 switch （a%3） → a为16，a%3为1 → 执行 case 1 → m初值为0，m++为1。
5、c语言，数组程序设计 10 设a是一个整型数组，n和x都是整数，数组a中各元素的值互异。在数组a的元素中查找与X相同的元素，如果找到，输出x在数组a中的下标位置；如果没有找到，输出“没有找到与x相同的元素！”。
6、题目01：在一个已知的字符串中查找最长单词，***定字符串中只含[_a***_]和空格，空格用来分隔不同的单词。直接编译，程序执行结果如下图所示：题目02：编写一个int string_len（char *s），返回字符串s的字符长度（不包括\0）。
C语言程序设计题
1、/** 设计一计算收票数目的程序，具体要求为：每张票零售价格为25元，团体售票为15元， * 一次购票超过20张（包括20张）时按团体票售出。对输入的购票数目计算并输出相应的购 * 票款的数额。
2、程序中已定义数组a[200]，b[200]；已定义变量：cnt。请勿改动数据文件IN.DAT中的任何数据及主函数main（）、读函数readDat和写函数writeDat（）的内容。
3、当a=1，b=2，c=3时，以下语句执行后，a 、b 、c 中的值分别为_3_ 、 _2_、 __ 2_。
4、C语言程序设计 题目：学生信息管理系统 1题目：学生信息管理系统2程序要求：（1）学生信息录入功能1）用户从键盘输入每个学生的信息：学号、姓名、性别、数学、英语、政治、语文四门课成绩。
5、计算机等级考试二级c语言设计题有程序填空，程序改错，程序设计题。程序填空共3空，每空10分，程序改错共2空，每空15分，程序设计题共1空，40分，要求自己设计一个函数实现要求的功能。
6、首先num[0]=0你没有排除；其次后边你直接排序是排不出结果的，因为里面有很多重复值。我给你重写了程序。
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