大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于c语言巧解的问题,于是小编就整理了2个相关介绍c语言巧解的解答,让我们一起看看吧。
2022广东事业单位考试行测:如何巧解资料分析混合比重问题?
在资料分析中会有一些较难的不常见的考点,比如:混合增长率的计算,如若没经过系统的学习,在遇到该部分问题时往往是一个头两个大,不知道从哪着手,与此考点类似的考查还有比重的混合问题。今天,中公教育教大家如何灵活应对资料分析中比重混合问题的计算。
理论:整体比值介于各部分比值之间,且靠近比值分母较大的那一个。
例1.2015年我国货物进出口总额245741亿元,同比下降7%。其中货物出口额同比下降1.8%。一般贸易出口75456亿元,占出口总额的比重为53.4%。货物进口额104485亿元,同比下降13.2%,一般贸易进口57323亿元,占进口总额的比重为54.9%。
问题:2015年我国一般贸易进出口总额占我国货物进出口总额的比重为多少?
A.52.1% B.54.0% C.55.2% D.56.3%
【答案】B。中公解析:题干所求为一般贸易进出口总额占我国货物进出口总额的比重,比重是比值,材料未直接给出一般贸易进出口的情况,但是分别给出了一般贸易出口和一般贸易进口的比重分别为53.4%和54.9%,根据一般贸易进出口=一般贸易出口+一般贸易进口,用十字交叉法:整体比值处于部分比值之间。答案应为53.4%~54.9%之间的数,排除A、C、D,故选择B项。
例2.2013年1-7月份,全市国有及国有控股企业完成增加值同比下降3.5%;民营企业完成增加值同比增长24.8%;外商控股企业完成增加值同比下降3.1%。三者增加值占全市规模以上工业增加值总量的比重为20∶62∶18。轻工业完成增加值同比增长17.4%;重工业完成增加值同比增长10.1%。轻重工业增加值占全市规模工业总量的比重为28∶72,与去年同期持平。
问题:下列统计图中,( )最接近2012年1~7月份该市国有及国有控股企业、民营企业和外商控股企业完成增加值占全市规模以上工业增加值总量的比重构成。
【答案】B。中公解析:由材料可知,2013年1~7月全市国有及国有控股企业完成增加值同比下降3.5%;民营企业完成增加值同比增长24.8%;外商控股企业完成增加值同比下降3.1%,占全市规模以上工业增加值的比重依次为20%、62%和18%。轻工业完成增加值同比增长17.4%;重工业完成增加值同比增长10.1%,结合十字交叉法可知,2013年1~7月全市规模以上工业增加值总量的同比增速介于10.1%~17.4%之间。则2013年1~7月仅有民营企业完成增加值同比增速(24.8%)>全市规模以上工业增加值总量的同比增速(10.1%~17.4%),故仅有民营企业完成增加值2012年1~7月的占比低于2013年同期,其余占比均高于2013年同期,结合选项,故选择B项。
通过以上两道例题讲解了关于混合比重的常见考点,可以通过相应的习题加以总结,消化吸收,希望在以后的考试中遇到该类型的知识点,大家可以游刃有余地解决。
公务员考试行测,如何回答鸡兔同笼问题?
《奔跑吧,兄弟》第二季其中第二期中的密室逃脱彻底考验了7位兄弟的智商。陈赫受困于“鸡兔同笼”问题,无计可施,先一步越狱的包贝尔决定施以援手,但其另类解法招致陈天才的嗤之以鼻,不过事实证明该解法效果显著,陈赫最终获救,可见绝顶果然聪明,小贝着实不凡。
回顾原题,其表述是:鸡兔同笼共35头,94只脚,问鸡有几只,兔有几只?
包贝尔所谓的“所有动物抬起两只脚”,抬起了70只脚,地上剩下94-70=24,对应的是兔子剩下的脚,24÷2=12就是兔子的数量。
其实就是***设法,即***设笼子里全是鸡,则应有35×2=70只脚,实际有94只脚,故兔子有(94-70)÷2=12只,鸡有35-12=23只。
“鸡兔同笼”类题目在公务员考试中屡见不鲜,都可以应用以上方法准确快速解出答案,例如:
1.某村农民小周培育30亩新品种,每培育成功一亩获利800元,如果失败倒赔200元,年终小周共获利18000元,问他培育成功多少亩新品种?
A.25 B.24 C.23 D.22
【答案】B。中公解析:***设30亩新品种全部培育成功,可获利800×30=24000元,实际获利18000元,所以培育失败了(24000-18000)÷(800+200)=6亩,培育成功的有30-6=24亩。
2.一份中学数学竞赛试卷共15题,答对一题得8分,答错一题或不做答均倒扣4分。有一个参赛学生得分为72,则这个学生答对的题目数是( )。
A.9 B.10 C.11 D.12
在公务员考试行测数量关系当中我们会经常遇到“鸡兔同笼”问题,那么什么是“鸡兔同笼”问题呢?鸡兔同笼问题是我国古算书《孙子算经》中著名的数学问题,解决鸡兔同笼问题的常用方法是***设法,即根据题目中的已知条件或结论作出某种***设,然后根据***设进行推算,最后得出正确答案。中公教育专家在此具体讲解一下如何速算得分。
一、先***设再计算
【例题】某零件加工厂按工人完成的合格零件和不合格零件支付工资。工人每做一个合格零件得工资10元,每做一个不合格零件被扣除5元。已知某人一天共做了12个零件得工资90元。那么他在这一天做了多少个不合格零件?
这道题是由基本的鸡兔同笼问题转变而来的。我们可以通过观察题目发现,一个工人做零件,结果有两种情况。一种是得到10元,另外一种是被扣除5元,现在我们可以***设这个工人做的这12个零件都是合格的。
根据***设我们就可以继续计算了,如果12个零件都合格的话,那么这个工人这一天就应该得工资120元,但是事实不是这样子的,事实上这个工人才得到了90元。差了30元,说明这个工人有不合格的零件。根据题目我们不难发现本来是应该扣除的5元我们反而***设他得到了10元,差价为15元,一件不合格的零件差15元,那么差30元说明不合格的零件就为2个,因而可以得出合格的零件为10个。
二、“鸡兔同笼”的题型特点
第一,题目当中必须有两个不同的主体,或者一个主体的两种不同形式。有的题目中包含了两个以上的主体或属性,但是若可以将多个主体或属性合并,用其平均值代替,最终可以看成是两个主体或者属性,也可以将这类题目视为“鸡兔同笼”问题。
第二,两个主体或属性之间,必须有两种和差关系。和差关系是联系两个主体或属性的关键条件。在“鸡兔同笼”问题中,两个主体或属性之间不一定会有积、商的关系,但是和与差的内容是必不可少的。并且,必需要两个不同的和或者差,或者一和一差。有的“路程问题”、“工程问题”中不容易发现这个特征,但是将总路程或者总工程量***定为“1”或者某个数字,就能凸显出这个特性。
“鸡兔同笼”问题在解答过程中,最主要的还是区分“鸡”与“兔”,整理清“头数”与“脚数”。这就需做大量的题目,以培养敏锐的思维。在明确了解简便的解题方法的同时,还需要不断地练习和巩固,提高做题的速度,以求在公务员考试过程中既准确又快速地完成题目。
在公务员考试行测数量关系当中我们会经常遇到“鸡兔同笼”问题,那么什么是“鸡兔同笼”问题呢?鸡兔同笼问题是我国古算书《孙子算经》中著名的数学问题,解决鸡兔同笼问题的常用方法是***设法,即根据题目中的已知条件或结论作出某种***设,然后根据***设进行推算,最后得出正确答案。下面具体讲解一下如何速算得分。
先***设再计算
【例题】某零件加工厂按工人完成的合格零件和不合格零件支付工资。工人每做一个合格零件得工资10元,每做一个不合格零件被扣除5元。已知某人一天共做了12个零件得工资90元。那么他在这一天做了多少个不合格零件?
这道题是由基本的鸡兔同笼问题转变而来的。我们可以通过观察题目发现,一个工人做零件,结果有两种情况。一种是得到10元,另外一种是被扣除5元,现在我们可以***设这个工人做的这12个零件都是合格的。
根据***设我们就可以继续计算了,如果12个零件都合格的话,那么这个工人这一天就应该得工资120元,但是事实不是这样子的,事实上这个工人才得到了90元。差了30元,说明这个工人有不合格的零件。根据题目我们不难发现本来是应该扣除的5元我们反而***设他得到了10元,差价为15元,一件不合格的零件差15元,那么差30元说明不合格的零件就为2个,因而可以得出合格的零件为10个。
“鸡兔同笼”的题型特点
第一,题目当中必须有两个不同的主体,或者一个主体的两种不同形式。有的题目中包含了两个以上的主体或属性,但是若可以将多个主体或属性合并,用其平均值代替,最终可以看成是两个主体或者属性,也可以将这类题目视为“鸡兔同笼”问题。
第二,两个主体或属性之间,必须有两种和差关系。和差关系是联系两个主体或属性的关键条件。在“鸡兔同笼”问题中,两个主体或属性之间不一定会有积、商的关系,但是和与差的内容是必不可少的。并且,必需要两个不同的和或者差,或者一和一差。有的“路程问题”、“工程问题”中不容易发现这个特征,但是将总路程或者总工程量***定为“1”或者某个数字,就能凸显出这个特性。
“鸡兔同笼”问题在解答过程中,最主要的还是区分“鸡”与“兔”,整理清“头数”与“脚数”。这就需做大量的题目,以培养敏锐的思维。在明确了解简便的解题方法的同时,还需要不断地练习和巩固,提高做题的速度,以求在公务员考试过程中既准确又快速地完成题目。
我个人觉得,组织需要两只鸡那就是鸡,组织不需要鸡,需要兔子,那就是兔子。
很多时候,没有必要的多余思考,执行最关键,我们很多人提出来的思考,其实前人已经经历了得出了结论,何必还需思考?
到此,以上就是小编对于c语言巧解的问题就介绍到这了,希望介绍关于c语言巧解的2点解答对大家有用。